Chapitre 1 : L’endocrinologie, un univers à découvrir9
Objectif : Comprendre les bases pour mieux accompagner
1.1 Qu’est-ce que l’endocrinologie ? (Définition, rôle, système endocrinien)10
1.2 Anatomie et physiologie des principales glandes endocrines13
1.3 Fonctions hormonales et homéostasie18
1.4 Terminologie et étymologie des principaux termes (insuline, hormone, diabète, etc.)23
1.5 Rôle et posture de l’aide-soignant en service d’endocrinologie28
Chapitre 2 : Les pathologies endocriniennes courantes33
Objectif : Connaître les maladies les plus fréquentes pour anticiper les besoins des patients
2.1 Diabète sucré de type 1 et 2 : définitions, signes cliniques, complications34
2.2 Hyperthyroïdie et hypothyroïdie39
2.3 Maladie d’Addison, syndrome de Cushing44
2.4 Obésité, troubles métaboliques et syndrome métabolique49
2.5 Autres troubles hormonaux (puberté précoce, troubles de croissance)54
2.6 Surveillance et signes d’alerte pour l’aide-soignant59
Chapitre 3 : Prise en charge globale du patient en endocrinologie65
Objectif : Adopter une posture professionnelle et adaptée à chaque situation
3.1 Accueil du patient et évaluation initiale66
3.2 Aide à l’hygiène et respect de l’intimité70
3.3 Observation et transmission ciblées en endocrinologie75
3.4 Alimentation, surveillance glycémique et insulinothérapie79
3.5 Gestion des risques : hypoglycémie, hyperglycémie, troubles électrolytiques84
3.6 Accompagnement psychologique et éducatif89
Chapitre 4 : Les soins techniques et spécifiques95
Objectif : Maîtriser les gestes et comprendre leur importance
4.1 Surveillance de la glycémie capillaire96
4.2 Suivi de l’hydratation, pesée et diurèse101
4.3 Manipulation et entretien du matériel (glucomètre, capteurs, pompes)106
4.4 Préparation du matériel pour les injections110
4.5 Prévention des escarres et surveillance cutanée115
4.6 Protocoles de soins et respect des prescriptions médicales119
Chapitre 5 : La collaboration interprofessionnelle125
Objectif : S’intégrer à une équipe pluridisciplinaire
5.1 Communication soignant-soigné et transmission écrite/orale126
5.2 Travail en binôme avec l’infirmier130
5.3 Coordination avec diététicien, kinésithérapeute, médecin endocrinologue134
5.4 Participation à l’éducation thérapeutique du patient (ETP)138
5.5 Gestion des situations de crise (coma diabétique, détresse thyroïdienne)142
Chapitre 6 : Éthique, bientraitance et relation de soin149
Objectif : Placer l’humain au cœur du soin en endocrinologie
6.1 Respect de la dignité et écoute active150
6.2 Bientraitance dans la chronicité : diabète et fatigue morale154
6.3 La relation à l’adolescent, à la personne âgée, au patient obèse158
6.4 Réflexions éthiques sur le non-jugement, l’autonomie et la compliance162
6.5 Témoignages de soignants et vécus de patients166
Chapitre 7 : Fiches pratiques et outils de terrain171
Objectif : Fournir des ressources concrètes pour les soignants en service
7.1 Tableaux des valeurs biologiques de référence172
7.3 Fiches réflexes : hypoglycémie, DKA, hyperosmolarité175
7.4 Outils d’aide à la transmission (SBAR, diagramme de soins)179
7.5 Lexique complet (avec étymologie et abréviations)182
Annexes pédagogiques187
Quiz de fin de chaque chapitre (10 à 15 questions à choix multiples ou vrais/faux)188
Cas cliniques corrigés195
Index des termes médicaux200
Références aux recommandations HAS et fiches ANAES203
Bibliographie conseillée (ouvrages, sites professionnels, vidéos pédagogiques)205